Положение о проведении Международной летней школы для учителей родного, в том числе русского, языка
I. Актуальность, цели и задачи.
Международная летняя школа для учителей родного, в том числе русского, языка (далее МЛШ) проводится в рамках проекта «Всероссийский форум культур и языков народов России», финансируемого Фондом Президентских грантов. Организаторами МЛШ являются Ассоциация учителей родного, в том числе русского, языка и Научно-исследовательский центр национальных проблем образования Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ФИРО РАНХиГС) при поддержке партнеров: Фонда содействия продвижению русского языка и образования на русском, АНО «Центр гражданского образования» Республики Калмыкия, ФНКА «Украинцы России», Чувашского национального конгресса, Региональной армянской национально-культурной автономии Республики Крым, Некоммерческого партнерства «Содружество общин коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока».
Целью проекта является совершенствование у педагогов родного, в том числе русского, языка из различных субъектов Российской Федерации профессиональных компетенций, способствующих сохранению культур народов России с использованием диалога культур и направленных на укрепление межнационального согласия в поликультурном социуме.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) Расширение и углубление знаний педагогов об этнокультурных особенностях народов России, отражающих их общие ценности для разработки уроков этнокультурной направленности, для получения материала, способствующего укреплению межнационального и межрегионального согласия, для совершенствования методических приемов.
2) Выявление современных инновационных методов и подходов в преподавании родного, в том числе русского, языка.
3) Оценка применения педагогами материала, способствующего укреплению межнационального и межрегионального согласия в образовательном процессе.
4) Обсуждение реализации федерального законодательства в части сохранения родного языка и Концепции преподавания родных языков народов Российской Федерации.
5) Формирование у педагогов компетенций по использованию потенциала культуры в популяризации родного языка.
6) Передача участникам мероприятия лучших педагогических практик по использованию потенциала культуры в популяризации родного языка и направленных на укрепление межнационального и межрегионального согласия.
7) Воспитание культуры межнационального общения, основанной на уважении к духовно-нравственным ценностям народов России.
8) Содействие укреплению роли учителя в воспитании у обучающихся культуры межнационального общения.
Разработка содержания и методики преподавания языков, направленных на формирование общероссийской гражданской идентичности, способствует созданию условий осознания важности этого процесса не только обучающимися, но в первую очередь самими учителями. Навыки и компетенции, полученные участниками МЛШ, будут распространяться далее среди педагогов в субъектах РФ, что поспособствует сохранению и укреплению единого образовательного пространства.
II. Проведение МЛШ
Международная летняя школа проводится с 7 по 13 июля в г. Ялте (Республика Крым)
В течение МЛШ будут проведены следующие мероприятия:
- Семинары, посвященные проблемам преподавания родных языков народов России.
- Мастер-классы, представленные педагогами-участниками.
- Симпозиум, на котором будут обсуждаться прошедшие мастер-классы.
Проезд и проживание участников МЛШ оплачивается из средств, предоставленных Фондом Президентских грантов.
III. Требования к участникам
К участию в МЛШ приглашаются учителя, проявившие себя во время проведения других мероприятий проекта «Всероссийский форум культур и языков народов России», члены Ассоциации учителей родного, в том числе русского, языка, победители и призеры «Всероссийского мастер-класса учителей родного, в том числе русского, языка».
Каждый из педагогов-участников МЛШ должен представить мастер-класс для урока родного языка, содержащий элементы диалога культур и интеграции элементов культуры в процесс преподавания родного языка. Длительность мастер-класса – 5-7 минут. В течении 2 минут представить к своему элементу урока методическую разработку, способствующую выявить, что ученик усвоил и какой вывод он может сделать. По итогам МЛШ все учителя принимают участие в симпозиуме и обсуждают мастер-классы друг друга, а также заполняют итоговый тест.
Итоговый тест МЛШ
- Перечислите языки народов России, которые входят в ту же языковую группу, что и родной язык, который Вы преподаете.
- В чем специфика звукового строя языка, который Вы преподаете, по сравнению с русским языком?
- Назовите элементы культуры, объединяющие народы Вашей языковой группы.
- Чем отличается порядок слов в предложении в родном языке, который Вы преподаете по сравнению с русским языком?
- Какие элементы культуры можно использовать в процессе преподавания родного языка?
- В чем в целом заключается специфика русского языка по сравнению с родным языком, который Вы преподаете?
- Как Вы развиваете патриотизм на уроках родного языка?
- Чем объясняются частые ошибки двуязычных детей в заданиях по русскому языку при изучении категории рода и числа?
- Как Вы считаете, что является ведущим фактором в формировании гражданской идентичности в многонациональном обществе?
- Что Вам понравилось в проведенных Ассоциацией учителей родного, в том числе русского, языка мероприятиях, финансированных Фондом Президентских грантов?
- Какие проблемные вопросы Вы хотели бы поднять на мероприятиях, проводимых Ассоциацией по изучению и преподаванию родных языков из числа языков народов России?