Международная летняя школа для учителей родного, в том числе русского, языка (7-13 июля 2021, Республика Крым)

Положение о проведении Международной летней школы для учителей родного, в том числе русского, языка

I. Актуальность, цели и задачи.

Международная летняя школа для учителей родного, в том числе русского, языка (далее МЛШ) проводится в рамках проекта «Всероссийский форум культур и языков народов России», финансируемого Фондом Президентских грантов. Организаторами МЛШ являются Ассоциация учителей родного, в том числе русского, языка и Научно-исследовательский центр национальных проблем образования Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ФИРО РАНХиГС) при поддержке партнеров: Фонда содействия продвижению русского языка и образования на русском, АНО «Центр гражданского образования» Республики Калмыкия, ФНКА «Украинцы России», Чувашского национального конгресса, Региональной армянской национально-культурной автономии Республики Крым, Некоммерческого партнерства «Содружество общин коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока».

Целью проекта является совершенствование у педагогов родного, в том числе русского, языка из различных субъектов Российской Федерации профессиональных компетенций, способствующих сохранению культур народов России с использованием диалога культур и направленных на укрепление межнационального согласия в поликультурном социуме.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1) Расширение и углубление знаний педагогов об этнокультурных особенностях народов России, отражающих их общие ценности для разработки уроков этнокультурной направленности, для получения материала, способствующего укреплению межнационального и межрегионального согласия, для совершенствования методических приемов.

2) Выявление современных инновационных методов и подходов в преподавании родного, в том числе русского, языка.

3) Оценка применения педагогами материала, способствующего укреплению межнационального и межрегионального согласия в образовательном процессе.

4) Обсуждение реализации федерального законодательства в части сохранения родного языка и Концепции преподавания родных языков народов Российской Федерации.

5) Формирование у педагогов компетенций по использованию потенциала культуры в популяризации родного языка.

6) Передача участникам мероприятия лучших педагогических практик по использованию потенциала культуры в популяризации родного языка и направленных на укрепление межнационального и межрегионального согласия.

7) Воспитание культуры межнационального общения, основанной на уважении к духовно-нравственным ценностям народов России.

8) Содействие укреплению роли учителя в воспитании у обучающихся культуры межнационального общения.

Разработка содержания и методики преподавания языков, направленных на формирование общероссийской гражданской идентичности, способствует созданию условий осознания важности этого процесса не только обучающимися, но в первую очередь самими учителями. Навыки и компетенции, полученные участниками МЛШ, будут распространяться далее среди педагогов в субъектах РФ, что поспособствует сохранению и укреплению единого образовательного пространства.

II. Проведение МЛШ

Международная летняя школа проводится с 7 по 13 июля в г. Ялте (Республика Крым)

В течение МЛШ будут проведены следующие мероприятия:

  1. Семинары, посвященные проблемам преподавания родных языков народов России.
  2. Мастер-классы, представленные педагогами-участниками.
  3. Симпозиум, на котором будут обсуждаться прошедшие мастер-классы.

Проезд и проживание участников МЛШ оплачивается из средств, предоставленных Фондом Президентских грантов.

III. Требования к участникам

К участию в МЛШ приглашаются учителя, проявившие себя во время проведения других мероприятий проекта «Всероссийский форум культур и языков народов России», члены Ассоциации учителей родного, в том числе русского, языка, победители и призеры «Всероссийского мастер-класса учителей родного, в том числе русского, языка».

Каждый из педагогов-участников МЛШ должен представить мастер-класс для урока родного языка, содержащий элементы диалога культур и интеграции элементов культуры в процесс преподавания родного языка. Длительность мастер-класса – 5-7 минут. В течении 2 минут представить к своему элементу урока методическую разработку, способствующую выявить, что ученик усвоил и какой вывод он может сделать. По итогам МЛШ все учителя принимают участие в симпозиуме и обсуждают мастер-классы друг друга, а также заполняют итоговый тест.

Итоговый тест МЛШ

  1. Перечислите языки народов России, которые входят в ту же языковую группу, что и родной язык, который Вы преподаете.
  2. В чем специфика звукового строя языка, который Вы преподаете, по сравнению с русским языком?
  3. Назовите элементы культуры, объединяющие народы Вашей языковой группы.
  4. Чем отличается порядок слов в предложении в родном языке, который Вы преподаете по сравнению с русским языком?
  5. Какие элементы культуры можно использовать в процессе преподавания родного языка?
  6. В чем в целом заключается специфика русского языка по сравнению с родным языком, который Вы преподаете?
  7. Как Вы развиваете патриотизм на уроках родного языка?
  8. Чем объясняются частые ошибки двуязычных детей в заданиях по русскому языку при изучении категории рода и числа?
  9.  Как Вы считаете, что является ведущим фактором в формировании гражданской идентичности в многонациональном обществе?
  10. Что Вам понравилось в проведенных Ассоциацией учителей родного, в том числе русского, языка мероприятиях, финансированных Фондом Президентских грантов?
  11. Какие проблемные вопросы Вы хотели бы поднять на мероприятиях, проводимых Ассоциацией по изучению и преподаванию родных языков из числа языков народов России?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *